올제소개
About OLJE
대표 인사말
안녕하십니까, 올제인지학습센터 대표 정경빈입니다.
‘올제’는 ‘내일’을 뜻하는 순우리말입니다.
저는 지난 10여 년간 특수교육 현장에서 느린 학습자와 도움이 필요한 아이들을 마주하며,
단순히 지식을 전달하는 것보다 더 중요한 가치를 깨달았습니다.
그것은 아이가 스스로 세상을 이해하고 학교라는 사회에 안정적으로 적응할 수 있도록 돕는
‘인지적 기초 체력’을 길러주는것입니다.
올제인지학습센터는 일반적인 교과 보습 학원이 아닙니다.
우리는 아이들이 배움의 과정에서 겪는 근본적인 어려움을 분석하고,
이를 해결하기 위한 전문적인 발달 지원 시스템을 가동합니다.
안녕하십니까,
올제인지학습센터 대표 정경빈입니다.
‘올제’는 ‘내일’을 뜻하는 순우리말입니다.
저는 지난 10여 년간 특수교육 현장에서 느린 학습자와 도움이 필요한 아이들을 마주하며,
단순히 지식을 전달하는 것보다 더 중요한
가치를 깨달았습니다.
그것은 아이가 스스로 세상을 이해하고
학교라는 사회에 안정적으로 적응할 수 있도록 돕는 ‘인지적 기초 체력’을
길러주는것입니다.
올제인지학습센터는 일반적인 교과 보습 학원이 아닙니다.
우리는 아이들이 배움의 과정에서 겪는 근본적인 어려움을 분석하고,
이를 해결하기 위한 전문적인 발달 지원
시스템을 가동합니다.
전문성에 기반한 설계
10년 현장 경력의 특수교육 전문가가 아이 개개인의 특성에 맞춘 최적의 인지 발달 경로를 설계합니다.
기초 역량의 회복
교과 진도를 쫓기보다 문해력과 수 문해력의 토대를 다져, 아이가 스스로 읽고 생각하는 즐거움을 알게 합니다.
데이터 기반 행동 중재
응용행동분석(ABA) 원리를 적용하여, 아이가 학습과 일상에 몰입할 수 있도록 긍정적인 행동 변화를 이끌어냅니다.
전문성에 기반한 설계
10년 현장 경력의 특수교육 전문가가 아이
개개인의 특성에 맞춘 최적의 인지 발달
경로를 설계합니다.
기초 역량의 회복
교과 진도를 쫓기보다 문해력과 수 문해력의
토대를 다져, 아이가 스스로 읽고 생각하는
즐거움을 알게 합니다.
데이터 기반 행동 중재
응용행동분석(ABA) 원리를 적용하여, 아이가 학습과 일상에 몰입할 수 있도록 긍정적인
행동 변화를 이끌어냅니다.
아이의 성장은 조급함이 아닌 정확한 이해에서 시작됩니다.
우리 아이들이 학교라는 작은 사회에서 자신감을 얻고,
나아가 사회의 온전한 일원으로 자립하는 그날까지 올제가 가장
든든한 교육적 안전망이 되어드리겠습니다
감사합니다.
올제인지학습센터 대표 정경빈 올림
아이의 성장은 조급함이 아닌 정확한
이해에서 시작됩니다.
우리 아이들이 학교라는 작은 사회에서
자신감을 얻고,
나아가 사회의 온전한
일원으로 자립하는 그날까지 올제가 가장
든든한 교육적 안전망이 되어드리겠습니다
감사합니다.
올제인지학습센터 대표 정경빈 올림
올제가 중요하게 생각하는 가치
올제가
중요하게 생각하는 가치
올제는 아이마다 다른 성장의 속도를 이해하며,
학교와 사회 속에서 스스로 설 수 있는 힘을 함께 만들어갑니다.
올제는 아이마다 다른 성장의 속도를 이해하며,
학교와 사회 속에서 스스로 설 수 있는 힘을
함께 만들어갑니다.
이해에서 시작하는 교육
아이의 현재 상태와 특성을 이해하는 것이
모든 성장의 시작이라고 믿습니다.
아이마다 다른 성장 속도
비교보다 중요한 것은
아이에게 맞는 방향과 과정입니다.
배움의 기초 체력
문해력과 인지 능력을 기반으로
스스로 배우는 힘을 길러갑니다.
학교와 사회로의 연결
교실 안의 배움을 넘어
실제 삶 속 적응과 자립까지 함께합니다.
WHY OLJE
올제는 무엇이 다른가?
올제는 무엇이 다른가?
올제는 단순한 학습 지도가 아닌,
아이의 현재를 이해하고 성장의 방향을 함께 설계합니다.
올제는 단순한 학습 지도가 아닌,
아이의 현재를 이해하고
성장의 방향을 함께 설계합니다.
01
학교 현장을 이해하는 성장 설계
특수교사 출신의 풍부한 교육 경험을
바탕으로 아이의 현재 수준과 학교생활의
어려움을 정확히 이해하고, 아이에게 맞는
성장 방향을 함께 설계합니다.
02
문해력 & 기초학습 중심
교과 텍스트를 정확하게 읽고, 정보의
핵심을 요약하여 자기 것으로 만듭니다.
글을 읽고 이해하며 기초 학습 능력을
탄탄하게 키워갑니다.
03
초중등 진단평가 미도달 해결
단순 반복식 문제 풀이가 아닌,
주의집중력과 작업기억력을 강화하여
공부하는 뇌의 기초 체력을 기르고,
초등 및 중등 과정에서 나타나는
기초학력 문제를 근본적으로 해결합니다.
04
긍정적 행동 습관과 학교 교실 자신감
학교 생활의 자신감을 회복하고, 또래
관계 속에서 원활하게 소통하며, 스스로
계획하고 실천하는 긍정적 행동 습관을
형성하여 즐거운 학교생활을
만들어갑니다.
올제는 아이마다 다른 성장의 속도를 존중하며, 부모와 함께 아이의 가능성을 믿고 걸어갑니다.
올제는 아이마다 다른
성장의 속도를 존중하며,
부모와 함께
걸어갑니다.